根據(jù)疫情防控部署，當前東莞高校進入了封閉管理。
為了滿足部分在校學生的理發(fā)需求，廣東科技學院里平時深藏不露的“Tony老師”們紛紛上線，幫助同學們解決“頭”等大事。
不同于普通的理發(fā)店，大學里的“Tony老師”可是拿著課本的學生們。
“手法看著很專業(yè)呀?！薄皫熒觅N心！太有愛了！”“有愛的大家庭，有愛的東莞！”……雖是小事，這份溫暖卻很持久。這些東莞校園“Tony老師”的義剪行為贏得了同學們和社會各界的點贊。
校園義剪解決學生“頭”等大事
近日，廣東科技學院藝術學院在學生宿舍樓舉行了“心藝剪——‘發(fā)’現(xiàn)不一樣的你”義剪活動。
平時，在教室里手捧書本的“能人藝士”都來露了一手。廣東科技學院藝術設計學院的學生邵銘涵搖身一變成為“專業(yè)剪刀王”，把自己練就的美發(fā)技藝完美展現(xiàn)；藝術設計學院的學生梁家祥掏出曾在發(fā)廊打工積累的家底，拿起了理發(fā)工具；藝術設計學院的學生陳科興藝高人膽大，一手專業(yè)架勢……
“最近東莞疫情反復，大家封閉在校園里，心情也很沉悶。課余時間，我就想著找點事情做，開始在宿舍幫同學剪發(fā)?！标惪婆d說，沒想到事情被輔導員發(fā)現(xiàn)了。輔導員就想著策劃一場義剪活動，在網(wǎng)上征集志愿者，為同學們服務。
陳科興二話不說，立馬報名了。答應后，陳科興又有點猶豫了，“畢竟不是專業(yè)的，對自己的技術不是很自信，怕幫同學們理得不好?！?/span>
邵銘涵是學過美發(fā)的，現(xiàn)在利用自己的剪發(fā)特長在宿舍樓梯間開了一個美發(fā)工作室。這次疫情發(fā)生后，學校提出義剪暖心活動，他馬上就報名參加了。
梁家祥則是半路出家，“之前在發(fā)廊待過短時間，就想著出份力，掃地都行，后來因為前來剪發(fā)的同學太多了，不得不讓我上手幫忙?！?/span>
熱情高漲義剪加場，暖心互動情滿校園
剛開始，陳科興還擔心沒人過來參加，沒想到同學們參與熱情很高，“原來一天的活動，甚至需要加場?！标惪婆d說。
兩天時間里，邵銘涵就服務了超過30位同學，“不少同學還是慕名而來，最長的等候了兩個小時?！鄙坫懞f。
“同學們都很好，還會鼓勵我，讓我大膽下手，不管怎樣都沒關系，這讓我很欣慰，幫人的感覺特別棒?！标惪婆d說。
因為很久沒有理發(fā)，梁家祥很緊張，“師兄暖心地半開玩笑鼓勵我，讓我放心大膽剪?！绷杭蚁樽苑Q最終還是辜負了師兄的信任，因為手抖剪得不太整齊。
幸好，有輔導員老師兜底上陣，用高超的技藝化腐朽為神奇，修整好師兄的發(fā)型。師兄的鼓勵也讓梁家祥重拾信心，技術越來越嫻熟，越剪越好，“等疫情過后，我再給師兄剪一次‘完美’的發(fā)型?！绷杭蚁檎f。
每位同學理發(fā)后，還會主動表達感謝?！奥牭酵瑢W們這一句句的‘謝謝你，辛苦了！’，雖然熱得滿頭大汗，我覺得很值得，因為我們是一家人，在一起戰(zhàn)勝疫情。”邵銘涵說，還有同學直接送水送奶茶過來表達慰問和支持。
“義剪到晚上七點結束時，我的工作臺上已經(jīng)放了6瓶礦泉水?！鄙坫懞毖裕约簝刃臐M是感動。
廣東科技學院輔導員石潔老師表示，學校此次活動是為拓展和豐富學生的課余生活，提升學生疫情防控期間的精神面貌，“相信大家團結起來，一定能戰(zhàn)勝疫情。”